建设5C字符青年

青年如何构建性格

积极的青年开发基础勒纳5C.5C权限划分,置信度,连接爱心/同情和性格第六C贡献实现时人能完全实现所有五C数列会继续查看每一C 和方式成人可鼓励开发这些资产

LernerC第五位特征定义为尊重社会和文化规则,拥有正确行为标准,有对错感(道德)并拥有完整性

显示BOB体育密歇根州立大学扩展成人在帮助年轻人建立性格方面发挥着不可或缺的作用开始模型性能通过你的行为并经常向年轻人提供积极和建设性的反馈举个例子,社会规则之一是我们拦截并关上门向近邻开放,特别是当此人满手或能力不同时。你可以模拟这种行为,然后退步看年轻人是否遵循你的引导果真如此,就赞美之如果年轻人不这样做, 解释为什么我们这样做并鼓动他在未来这样做

提供建设性反馈对一些人可能比较困难当理解反馈有益时,更容易提供青年常常破解社会或文化规则,因为这些规则不成文,而青年尚没有机会学习所有规则。寻找教程时间分享这些期望而不判断同时,重要的是不允许年轻人用谎言逃脱。人有时通过体验错误选择的后果来建立完整性,如说谎

探索道德,分享一些最新新闻故事年轻人并谈论电视上、电影上和新闻上有许多有问题行为的例子谈起他们并问年轻人他们的想法和原因尊重道德差异-虽然有普世性,也有基于文化、宗教和个人信仰因人而异分享分解透视法是正常的,但不要强迫年轻人对错概念

通过帮助年轻人获取性能积极的青年开发帮助年轻人准备成功下篇文章集将聚焦最终C贡献

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