你熟悉体验式学习模式吗?如果没有，本系列关于体验式学习模型的文章将帮助您了解体验式学习以及如何将其实现到编程工作中。学习模型并不难使用，它只需要一些有意的计划。继续往下读，探索更多体验式学习!

那么，什么是体验式学习?正如由俄勒冈州立大学推广服务在美国，体验式学习是一种将活动与问题结合起来帮助青少年学习的行为。体验式学习帮助青少年参与到他们自己的经历中。而不是告诉年轻人他们应该学习什么，他们应该对一种经历有什么感觉，他们有机会通过一个有指导的过程来发现自己的学习。

在一系列的文章中，体验式学习模式的五个步骤中的每一个都将被探索。根据乔伊·乔丹和玛丽莲·诺曼写的一篇题为"在4-H中使用体验式学习模式”,4-H采用了一种流程，让年轻人通过精心计划的“实践”体验来学习，然后由领导者引导讨论，提出有目的的问题。

体验式学习模式包括五个具体步骤:

1. 经验——青年做一项活动
2. 分享——青年描述自己的经历时，往往我们可以用五感来阐述经历
3. 过程-青年将经验与生活技能、目标和/或目标联系起来
4. 概括年轻人把他们的经历和周围的世界联系起来，他们建立关系，发现相似点和不同点
5. 应用-年轻人把他们在经历中学到的东西应用到他们生活中的其他情况或经历中;这通常是通过使用确定的生活技能来描述的

一个快速的谷歌图像搜索可以帮助你可视化这个模型。有关体验式学习模式的更多信息，您可以观看我们的系列新闻文章。

请务必访问在4-H编程中实现体验式学习模型-第2部分(“经验还是行动”)，第3部分(“反映-分享和处理”)和第4部分(“apply”)来了解更多。