密歇根州小型养蜂人需求评估

密歇根州立大学推广中心对养蜂人和对养蜂感兴趣的人进行的2021年BOB体育调查的结果。

养蜂人检查蜂群。
密歇根州立大学Meghan Milbrath拍摄

密歇根州的养蜂人面临着许多挑战。BOB体育密歇根州立大学(密歇根州立大学扩展)希望帮助养蜂人克服这些挑战,并喜欢直接听取养蜂人关于他们感兴趣的话题以及他们希望如何接收信息。2021年3月,密歇根州立大学推广中心进行了一项需求评估,以了解针对小规模和业余养蜂人的养蜂教育计划的需求。一份在线调查被发送给所有注册的人密歇根养蜂人协会虚拟春季会议以及给人们注册的蜂箱英雄程序。

这项调查收到了来自密歇根州70个不同县的361人的回复。30%的回答来自没有养蜂经验的养蜂新手。该调查还从密歇根州以外的个人那里收到了900多份回复,这些回复没有包括在本报告中。

养蜂人从哪里获得信息

受访者被问及,“你从哪里获得养蜂信息?”,并被指示选择所有适用的选项。回复:

  • 70%来自在线文章、网页或博客
  • 67%来自书籍
  • 63%来自在线视频
  • 56%来自当地养蜂俱乐部
  • 52%来自密歇根州BOB体育立大学分校
  • 35%来自导师
  • 32%来自社交媒体
  • 32%来自行业期刊

养蜂人喜欢如何接收信息

受访者被问及:“你更喜欢如何接收养蜂信息?”,并被指示选择所有适用的选项。回复:

  • 61%蜂巢内课程和研讨会
  • 60%在当地蜜蜂俱乐部会议上做演讲
  • 55%在野外拍摄的视频,例如在养蜂场或蜂蜜屋拍摄
  • 53%参观别人的养蜂场
  • 51%在线发布的网络研讨会视频
  • 51%关于特定主题的网络研讨会现场演示
  • 48%自学在线课程
  • 47%在会议或蜜蜂学校做演讲
  • 40%的在线研讨会以非正式的问答形式进行
  • 38%在课堂环境中进行现场演示
  • 35%的蜂场咨询
  • 33%电子邮件简报
  • 32%在行业期刊上发表文章
  • 21%在线网页和文章
  • 18%在线课程,有一组学生,设置时间轴,讨论板和截止日期
  • Facebook 15%
  • 14%的播客
  • 13%博客文章
  • Instagram 4%
  • 1% TikTok
  • 1%的推特
  • 0% Snapchat

养蜂人想要更多信息的话题

受访者被问到:“你希望在哪些主题上获得更多信息?”,并被指示选择所有适用的选项。回复:

  • 60%制造和分配nucs或劈叉
  • 48%皇后饲养
  • 44%如何种植以增加传粉者栖息地
  • 42%开始养蜂(前两年养蜂)
  • 34%养蜂管理,提高盈利能力
  • 31%野生蜜蜂多样性
  • 29%如何培训和教导其他养蜂人
  • 23%农场管理和商业
  • 15%决定养蜂是否适合我
  • 14%领导支持蜜蜂俱乐部
  • 6%决定是否为商业养蜂公司工作
  • 6%参加董事会会议

养蜂的挑战

受访者被问及,“你养蜂的挑战是什么?,并被指示选择所有适用的选项。回复:

  • 60%越冬
  • 59%保持菌落存活
  • 54%疾病管理
  • 54%控制瓦螨病
  • 49%疾病识别
  • 40%喂养和营养
  • 40%监测瓦螨
  • 39%群体威慑
  • 35%皇后事件和无皇后事件
  • 增加我管理的殖民地数量
  • 30%蜂蜜产量
  • 30%皇后饲养
  • 21%提高盈利能力
  • 20%建造和维护设备

由养蜂人管理的蜂群数目

受访者被问到:“你们目前有多少殖民地?”回复:

  • 35% 0菌落
  • 51% 1-8个菌落
  • 13% 9-49个菌落
  • 2% 50-499个菌落
  • 少于1%(一个受访者)500+殖民地

多年养蜂经验

受访者被问到:“你养蜜蜂有多少年了?”回复:

  • 30% 0年
  • 19% 1-2年
  • 38% 3-9岁
  • 8% 10-20年
  • 5%超过20年

MSU的养蜂和传粉者资源

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