感官箱为您的孩子提供了乐趣，动手学习的机会，无限的材料使用的可能性，只受限于您的想象力。孩子们可以在感官箱中学习许多不同的技能，例如:

• 运动技能。抓、倒、捏和使用钳子、剪刀和勺子等工具都有助于提高精细运动技能。
• 数学和科学。计数、测量、混合、倾倒、堆积和比较都是学习数学和科学的基础。
• 读写能力。描摹字母、拼字母或数字、边写边讲故事、学习新单词，这些都有助于培养读写能力。
• 社交技巧。分享、合作以及与他人合作都有助于培养社交技能。

要制作自己的感官箱，找一个中等大小的容器，比如塑料储物桶，要浅，侧面较低。在这个容器里装满你手头上的任何你的孩子在玩耍时喜欢用的材料。

BOB体育密歇根州立大学推荐以下材料在你的感官箱中尝试:

• 沙子或泥土
• 泥
• 干意大利面
• 煮熟、冷却的意大利面
• 大米、豆类、爆米花或扁豆
• 水
• 冰或雪
• 小卵石或石头
• 把稻草切成小块
• 棉球或手工绒球
• 水珠子
• 冻水珠
• 按钮
• 切一些雪尼尔茎(手工清管器)

在使用可能有窒息危险的小物件时，要密切监督幼儿。

一旦你的箱子装满了你需要的材料，从房子周围拿一些东西在箱子里玩。比如量杯、勺子、勺子、杯子、过滤器、钳子、锅铲、擀面杖或任何你可以在垃圾桶里玩的东西。

和孩子一起练习舀、倒和装容器。当你玩的时候，叙述你们在一起做的事情，比如，“看看我们可以装多少水在容器里。”问一些问题，帮助孩子思考他们在做什么，比如，“如果我们把这些混合在一起会怎么样?”

玩感官箱对你的孩子来说是一个培养技能和获得乐趣的好方法。如欲了解更多有关儿童发展、学业成功、育儿及生活技能发展的文章，请浏览BOB体育密歇根州立大学的网站。

了解儿童和家庭所经历的积极影响密歇根州立大学扩展程序，阅读我们的2016年影响报告．其他影响报告，强调密歇根4-H和密歇根州立大学扩展在2016年对个人和社区产生了积极影响，可以从密歇根4-H网站．