你应该在Facebook上“加好友”你的学员吗?

在指导的同时学习更多关于社交网络导航的知识。

科技给了我们前所未有的联系的力量。社交网络、短信、视频聊天、即时消息和博客让我们能够与朋友、家人、熟人以及有相似兴趣的人联系。通讯方式的多样化也带来了挑战。导师们特别感兴趣的一个问题是,与学员“加为好友”是否合适脸谱网

要回答这个问题,你首先应该看看你是如何使用社交网络的,并回答以下问题:

  • 你分享什么样的信息和内容?
  • 你的隐私设置安全吗?
  • 别人会在你的时间线上发布什么内容?

成年人通常意识到年轻人使用社交网络,他们希望通过这些网络与他们联系,以便方便地向年轻人发送消息。虽然能够与年轻人分享信息是很好的,但你也需要考虑你无意中分享的信息。

看看你的时间线。如果你看到了任何你不想当面与学员分享的东西,你不应该成为Facebook好友,除非你打算利用隐私设置来限制学员可以看到的内容。检查你的照片,如果断章取义,看看是否有什么地方是不合适的。你有政治或宗教性质的帖子吗?项目通常有限制讨论这些话题的政策。描述饮酒、吸烟或其他志愿活动中不允许的行为的帖子和图片也不适合与你的学员分享。看看你的朋友和家人在你的Timeline上发布的东西。内容是否适合学员观看?最后,你还应该考虑访问学员Facebook的影响。检查一下项目政策,看看是否有你必须报告的行为/谈话话题。

如果你决定不加你的学员为好友,还有其他的选择。你可以在Facebook上创建一个群组进行交流,并邀请你想邀请多少人都行。群组可以设置为私密,群组成员不需要是Facebook好友。

社交网络和指导可能令人困惑。请您的案例经理或匹配专家协助您做出这些决定。有关指导和社交媒体的更多信息,请参阅导师密歇根

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