从导师关系中你能期望什么
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邮箱引导关系的各个阶段:思考、启动、生长和维护、下降和分解并重新定义
年轻人成熟后开始与家庭外人建立关系对一些人来说,这可能采取建立新的友情或专业关系的形式。人不断变换和增长 关系也在变换和增长关系非静态关系往往经历某些阶段,人们从第一次相遇发展到建立亲密关系思考导师关系从其他关系中可以帮助导师、修道士和父母理解关系可能经历阶段记住某些阶段是这种关系独有的
人际关系发展过程似乎自然, 难免难记起关系发展阶段与年轻人建立导师关系本序列将审查关系开发五级指导定义青年指导手册(2005年):深思熟虑,启动程序,生长维护,下降并分解并重新定义.BOB体育密歇根州立大学扩展推荐志工和青年学习这些阶段导师、修饰人、父母和守护者如果理解关系开发阶段,对导师关系更有可能有现实期望
必须指出在现实生活中 两个人关系阶段 往往不完全进步双向移动或经常翻转分两个阶段向下阶段前进和进步的决定取决于双方人民,结束关系的决定也取决于双方人民。所有关系以不同速率移动指导者不应感到压力让他们的关系发展速度与其他指导关系相同-每一种关系都是独特的并会以自身速度增长。团队教程关系中,教程与每个修道士处于不同开发阶段是常见的
下篇文章集将探索深思熟虑第一阶段开发导师关系
