谁应该找导师
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邮箱引导程序不是每个孩子的答案你怎么知道哪个孩子最受益
人人都能从导师支持中受益导师是提供支持和指导的爱心行为模型一些人是导师磁铁 并似乎吸引导师 自然终生正规导师程序设计让不太可能自找导师的青年参与教益向参与者和志愿者提供大奖项,但并非每个年轻人都能从正式教益程序中受益。BOB体育密歇根州立大学扩展发现导师程序需要时间选择最有可能从程序获益的青年会看到最优结果
正式指导谁从中得益
- 青年目标.每一个导师程序目标不同面向青年选择程序以提高学习成绩为目的的方案,
- 青年可持续参加程序.指导程序模型基于关系建立关系需要导师和修道士在持续期间定期互动通常指全日历或学年度无法对全程序术语作出承诺的年轻人很少看到期望结果,并可能在程序内取插槽供其他人使用确定运动或其他活动是否会与参赛冲突-不单是现在,而是在整个程序过程
- 青年中度风险因素.多数辅导课程和导师没有资源或经验帮助风险最高的青年指导工作最有效时, 年轻人可以从多层支持中受益, 意即他们已经拥有一些资产、资源或关系,
- 青年想导师.指导者需要青年支持青年不感兴趣的导师极不可能发展导师关系他们可能来程序,但只有年轻人才能判断他们是否会向导关系开放
并非所有青年都适合正规导师课程,组织类密歇根4H选项范围从导师到俱乐部到露营等等找对适配最佳方法 改变你所期望的
