青春和学习方式:将多种教学方法纳入四健会编程
重要的是要把各种各样的教学方法融入教育经验。探究学习方式超越了视觉、听觉和动觉、触觉和学习小贴士非传统教学方法。
你知道你的支配学习风格是什么?你工作的儿童和青少年呢?不是每个人都以同样的方式学习。事实上,虽然青年常常表现出一个占主导地位的学习方式,他们大大受益,当其他样式都纳入他们的教育经验。
根据四健会全国总部、学习风格可以分为三大类:视觉、听觉、动觉触觉。在前面的系列文章中,我们已经探索的特点这三个主要的学习方式和一些方法纳入四健会编程。除了视觉、听觉和动觉、触觉学习风格,一个青年如何学习最好?在“第七课:4 - h课程了解和使用“由4-HMilitaryPartnerships.org、作者认为,作为一个人的青春,你会取得更大的成功如果你提供各种各样的活动,吸引所有的学习方式。教训继续提供多种学习方式的例子包括:bob是什么平台
- 打印学习者:通过阅读学习
- 听觉学习者:学习听声音和声音
- 触觉学习者:学习通过触摸或操作对象
- 视觉学习者:学习通过观察颜色,形状和形式
- 动觉学习者:学习通过使用他们的身体节奏和运动
- 交互式学习:学习工作
- 独立学习者:通过独立工作学习
- 观察学习:学习通过观察别人做些什么
也重要的是要考虑你所使用的教学方法(s)与青春。根据俄亥俄州立大学简报”非正式的教学方法“青年参与不同的活动,他们学习新材料可以增强他们的知识保留。这一事实表建议将以下方法添加成功:
- 讲座
- 示威活动
- 讨论
- 角色扮演
- 手(经验)
- 利用服装、舞蹈、歌曲或音乐
- 杂志
- 表扬奖励/庆祝活动
的想法整合各种教学方法可以找到“非正式的教学方法“事实表。
青年做“学习”的概念4 - H的指导原则。青年如何学习取决于你,但不要忘记你的品种和创造力的重要性。