农业与自然资源学院bob体育下载iosbob体育合法吗社区可持续发展学系

Aaron McKim是社区可持续发展系的助理教授。亚伦的研究重点是bob体育登录在农业、食品和自然资源(AFNR)教育背景下促进跨学科学习空间。bob体育下载iosbob体育合法吗在这本书中，Aaron探讨了正式和非正式的教育者在建立AFNR与科学、数学、领导力和工程之间的联系方面所扮演的角色。这项工作是由迫切需要准备个人思考传统学科界限之外，以解决复杂的问题，在社会和生态相互作用的关系。Aaron正在建立一个资助项目的投资组合，目前的工作由美国农业部(USDA)和密歇根州教育部(MDE)资助，并向美国农业部、国家科学基金会、美国教育部和环境保护局申请资助。bob体育合法吗他的研究bob体育登录有助于为他在AFNR教育方面的教学提供信息，其中包括为对AFNR教育感兴趣的学生教授研讨会课程(CSUS 222和CSUS 223)，以及专注于项目规划的职前教师教育课程(即TE 408)。除了在AFNR教育方面的工作外，Aaron还热衷于领导力方面的研究和教学。bob体育登录亚伦的领导力研究试图挑战领导力是影响力bob体育登录、线性变化和组织的传统观念，取而代之的是领导力的可持续性概念。可持续性领导力指的是一个系统的所有成员都有责任引导该系统走向生态、经济和社会的可持续性;因此，被认定为“领导者”的领导行为受到了挑战。 In this scholarship, Aaron positions leadership for sustainability as a required way of thinking to address the increasingly complex and consequential challenges faced by society. Leadership for sustainability presents an exciting opportunity to shape conversations about research and practice related to leadership for many years to come. Aaron’s scholarship on leadership for sustainability guides his teaching of a leadership for sustainability course (CSUS 322).

教育背景

普渡大学农业教育学士学位

俄勒冈州立大学农业教育硕士

俄勒冈州立大学科学教育博士

选定的出版物

McKim, a.j.， Sorensen, t.j.， & Burrows, M.(2021)。新冠肺炎大流行与农业教育:教师面临的挑战探索。自然科学教育学报，50(1), 1 - 10。https://doi.org/10.1002/nse2.20060

McKim, A. J.和McKendree, R. B.(2020)。校本农业、食品和自然资源教育中的元认知、系统思维和问题解决能力。bob体育下载iosbob体育合法吗农业发展进展，1(1) 38-47。https://doi.org/10.37433/aad.v1i1.21

McKim, a.j.， Raven, m.r.， Palmer, A.， & McFarland, A.(2019)。社区作为背景和内容:农业、粮食和自然资源教育的土地学习入门。bob体育下载iosbob体育合法吗农业教育学报，60(1), 172 - 185。https://doi.org/10.5032/jae.2019.01172

Scherer, H. H.， McKim, A. J.， Wang, H.， DiBenedetto, C. A.， & Robinson, K.(2019)。理解嗡嗡声:对农业、食品和自然资源教育文献中“STEM”的系统回顾。bob体育下载iosbob体育合法吗农业教育学报，60(2) 28-53。https://doi.org/10.5032/jae.2019.02028

McKim, A. J, Pauley, C. M, Velez, J. J.和Sorensen, T. J.(2018)。农业、食品、自然资源和科学领域的跨学科学习机会:教师的角色。bob体育下载iosbob体育合法吗农业教育学报，59(2), 179 - 196。doi: 10.5032 / jae.2018.02179

McKim, A. J, Forbush, M. E.和McKendree, R. B.(2018)。农业、食品和自然资源教育中的可持续水资源管理。bob体育下载iosbob体育合法吗农业教育学报，59(2), 166 - 178。doi: 10.5032 / jae.2018.02166

McKim, a.j.和Sorensen, t.j.(2018)。几内亚农业教育和培训的创新模式:走向自我可持续性。国际农业与推广教育学报，25(1) 10-23。doi: 10.5191 / jiaee.2018.25102

McKim, a.j.， Velez, j.j.和Sorensen, t.j.，(2018)。基于学校的农业教育参与、毕业、STEM成绩和收入的国家分析。农业教育学报，59(1), 70 - 85。doi: 10.5032 / jae.2018.01070

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