盖尔·范德门廊
教育
- 博士:1986年,德州农工大学学院站,德克萨斯:娱乐资源开发(重点地区社会心理学和解释/环境教育/通信)
- 地中海:1982年,德州农工大学学院站,德克萨斯:体育(户外和环境教育强调)
- BS: 1975、德克萨斯大学奥斯汀,德克萨斯:体育(未成年人在地球科学和健康)
奖学金的主要地区(通常是将两个或更多的下列)
- 解释的自然、文化和历史resourcesUse解释和通信资源管理工具
- 海洋遗产和沿海资源管理
- 文化和遗产旅游(包括解释的作用)
- 以社区为基础的旅游开发(美国和国际)
- 可持续社区发展(包括旅游、生态旅游)
- 博物馆研究
任命
- 50%的普通基金
- 25%密歇根农业试验
- 25%密歇根州立大学扩展
学术经验
- 1998 -现在:副教授,部门PRTR(1998 - 2003)和社区,农业、娱乐和资源研究(bob体育合法吗卡尔,2003年至今),密歇根州立大学东兰BOB体育辛,MI
- 1992 - 1998:助理教授,公园,娱乐和旅游资源(PRTR),密歇根州立大学东兰辛,MIBOB体育
- 1988 - 1992:助理教授,园林部门和区域规划、休闲研究和资源计划,马萨诸塞大学阿默斯特,马
- 1986 - 1988:助理教授、娱乐和休闲研究(RLS),天普大学,费城,宾夕法尼亚州
- 1986:教练,休闲公园的部门(rp),德州农工大学学院站,TX
认证
- 专业的教练(协会解释)
- 认证解释指南(协会解释)
- 认证的主机(协会解释)
- 传统翻译(口译协会)认证
- 导师——国际海上考古协会()
- 航海考古水平I和II,水下考古(社会)
咨询与指导委员会密歇根州立大学
- 大湖文化项目
- 博物馆研究项目
- 动物园和水族馆的科学程序
课程范德门廊教授:
出国留学项目
- 澳大利亚:大众媒体、环境和文化问题(2006)
- 安圭拉岛,英属西印度群岛:海洋资源综合管理和沿海旅游(1998、2000)
- 印度:在印度山区的生态(喜马拉雅山脉)(待定,2007年和2008年)
其他国际参与
- 马来西亚(2005)
- 韩国(2005)
- 尼泊尔(2005)密克罗尼西亚(2004 -现在)
- 加拿大,特别是有关海洋资源(1994 -现在)
- 台湾(待定)
- 会议:澳大利亚、英国、西班牙、加拿大
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