密西根州立大学扩展营养

大局

• 36801年总PSE达到
• 185年总网站
• 367年改变了
  • 49政策
  • 148年系统
  • 170年环境
• 类型的变化采用:
  • 268年营养
  • 95年体育活动
  • 4营养和身体活动

密西根州立大学扩展行动

密西根州立大学扩展合作伙伴与密歇根卫生和人类服务部(MDHHS)提供营养补充援助计划,教育(SNAP-Ed),营养教育项目以减少饥饿和粮食安全,促进健康的饮食习惯。

的影响

团体冠军

• 总共888年青年和185名成年人作为冠军在各自网站进行更改。

准备实现改变

• 在125个站点展示了他们需要和准备预评估工具进行验证。

顶级营养变化

• 使用花园营养教育
• 家长/学生/社区的机会访问水果和蔬菜的花园
• 客户有机会选择至少有一些他们想从食品分发处的食物,食物银行,或施舍处(例如,client-choice模型)
• 正在进行,point-of-decision提示做一个健康的饮食行为的选择(包括标识、口味测试,和其他互动显示)
• 起始,改进,扩张,重新振作或维护可食用的花园

最佳的身体活动的变化

• 物理活动设施、设备、结构或户外空间
• 整合体育活动到学校一天或在课堂指令(不休息/自由游戏或PE)
• 使用交互式教育显示(这将会留在网站),其他视觉显示器,海报,现场演示,视听教具,名人,等等,促使身体活动选择接近的决定
• 结构化的身体活动的质量(non-PE)(例如,增加时间移动的活动,以证据为基础的干预,等等)。
• 机会对于结构化的体育活动

PSE成功的故事

Pantry2Preschool (P2P)项目为家庭提供食物盒幼儿园网站他们的孩子参加。密西根州立大学扩展提供了指南中提供的食品购买和食物盒;连同相应的健康食谱供家庭使用。团体冠军和志愿者在食品储藏室的支持者做健康的食物和锻炼。选择更多的水果和蔬菜,并鼓励他们报道储藏室参与者做同样的事情。厨房的布局也调整来支持更高效的购物和P2P食品的包装盒子。

多层次的成功故事

U挖掘社区花园有一个有着花园,为青年和成人提供机会学习园艺、营养教育、食品保存,并通过生产捐款回馈湖岸食品俱乐部。bob是什么平台4202年FY2022,成年人和青少年的影响产生捐赠计划。

在FY22 Tuscola食品访问合作与公共交通管理局和当地的农民市场找到一个解决方案运输障碍,缺乏健康的食物选择。集团的工作导致微型移动站(拇指祝福盒子)充满了食物,个人卫生用品,纸制品,清洁用品被放置在公共运输和储存从当地农贸市场的支持。