温室大学知识的在线课程
下载文件2022年7月8日-作者:BOB体育密歇根州立大学的扩展
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花卉栽培知识网络学院的课程系列提供基本训练商业温室种植在密歇根,用一种易于访问美国和在国际上和成本效益的方式。在线课程系列开发基于面对面的大学知识的课程从1999年到2011年。自2015年秋季以来,四个无学分的在线课程提供了每年的冬天。三个课程是目前西班牙语。
每个课程2.5和4小时之间预先录制好的视频,施舍,测验和额外的信息来源为129美元。在完成每个单元和预处理和课后测试,使用自我评估测验参与者评估他们的进展。
调查的参与者:
- 83%了生物防治温室种植改变了做法,影响温室空间的13.5亿平方英尺。
- 59%了温室园艺照明改变做法,影响温室空间的2360万平方英尺。
- 96%了根区管理改变了做法,影响温室空间的620万平方英尺。
- 100%温室作物非生物的疾病改变了做法,影响温室空间的160万平方英尺。
- 1076名参与者把温室大学知识的在线课程。
- 美国46个州由在线课程的参与者。
优先领域
温室在线课程系列产品:
- 生物防治温室种植*
- 温室和园艺照明*
- 根区管理*
- 温室作物非生物障碍
*西班牙类也可用
(n = 82为生物防治温室种植,56温室园艺照明,25根区管理,9温室作物非生物障碍)
生物防治温室种植
温室种植的生物防治课程(也在西班牙控制Biologico para Cultivadores en Invernaderos)讨论了生物控制,它是一种害虫管理方法,它使用害虫昆虫的天敌减少温室里的害虫昆虫。使用生物防治害虫管理防止作物损失,增加作物的质量和减少使用杀虫剂的温室作物。
生物控制参与者的调查:
- 48%修改或添加一个天敌生物控制程序(39/81)。
- 44%减少农药的使用(36/81)。
- 约1/3开始一个新的生物控制程序,介绍了天敌在作物周期的早期或添加银行家植物害虫管理计划。
- 53%报告说他们员工的风险降低63%,农药报道提高作物品质。
冬天课程以来(n + 82 2017)
根区管理
有超过300商品增长和提高,根区管理课程(也在西班牙控制de la带根的)教如何管理根带足够的水和生育对种植优质植物至关重要。种植者必须了解水源、pH值和碱度以及如何选择不同的植物物种和肥料如何发现根腐病的疾病。
根区管理调查的参与者:
- 76%改善他们的营养管理实践(19/25)。
- 36%现在定期测量他们的庄稼的pH值和电导率来优化植物营养(9/25)。
- 60%提高作物质量的15/25)。
- 44%改变他们的灌溉和报道,养分管理挽救了他们的业务资金(11/25)。
(n = 25 2017年夏季课程以来)
温室和园艺照明
温室和园艺照明(也在西班牙Iluminacion对位Horticultura e Invernaderos)指示与会者如何使用照明在温室增加植物生长和诱导发育过程,如开花。新技术包括发光二极管有重要的园艺应用程序,更节能,从而降低生产成本,提高温室企业的盈利能力。
温室和园艺照明参与者的调查:
- 77%更相信光策略是增加工厂的质量和减少生产时间(43/56)。
- 75%照明的销售代表或顾问的课程更有信心在匹配类型的灯具温室种植的需要(38/51)。
- 52%报道,信息在帮助他们购买新灯(29/56)
- 41%改变了他们的night-interruption照明策略促进作物的早期开花节约用电,提高功效(23/56)。
(n = 56 2015年冬季课程以来)
温室作物非生物障碍
温室作物的非生物障碍课程教授学员如何诊断植物生长nonbiotic因素相关的问题。其中包括环境因素和营养问题重要作物的质量和温室企业的整体盈利能力。
非生物障碍的调查参与者:
- 100%更有信心在环境条件可能会导致问题的诊断(9/9)。
- 100%已经能更好地诊断植物问题(9/9)。
- 78%现在可以确定在作物营养失调(7/9)。
- 67%改变了肥料,酸或石灰处理营养失调(6/9)。
(n = 9自2020年夏季以来)
参与和人口
共有1076名参与者在线温室课程。参与者代表39个国家,美国46个州和密歇根州34县。
表1。参与者的数量和平均成绩
参加课程 |
来自其他国家 |
从我们这里 |
从米 |
检测前平均得分 |
平均测试后的分数 |
|
| 非生物障碍 的温室 作物(英语) |
116年 |
35 |
81年 |
27 |
79% |
91% |
| 生物 控制 温室 种植者(英语 和西班牙语) |
391年 |
318年 |
73年 |
68年 |
67% |
94% |
| 温室 & Horticulural 照明(英语 和西班牙语) |
350年 |
98年 |
252年 |
45 |
72% |
98% |
| 根区 管理 (英语& 西班牙语) |
219年 |
44 |
175年 |
53 |
62% |
92% |
总 |
1076年 |
495年 |
581年 |
193年 |
表2。Ethinicity百分比的参与者
种族 |
百分比 |
| 阿拉斯加/印第安人 | 0.4% |
| 亚洲 | 3.2% |
| 黑色的 | 0.6% |
| 选择不回应 | 26.7% |
| 拉美裔 | 7.1% |
| 多民族的 | 1.3% |
| 太平洋岛民 | 0.2% |
| 未知的 | 2.3% |
| 白色的 | 58.1% |
表3。参与者的性别比例
性别 |
百分比 |
| 女 | 0.35223048% |
| 男性 | 0.38289963% |
| 选择不回应 | 0.23513011% |
| 未知的 | 0.02695167% |
