父校学前生:孩子中断时你做什么?
下游4月2日2024
时代阶段
学前儿童三至五岁
幼儿0至8岁
思维语言
家庭以各种形状、大小和风格出现家庭可能包括血脉关系人、婚姻关系人和选择关系人父子关系可以是生物型 阶梯型 培养型 收养型 法定委托型 或别的东西并尊重所有关心青年并与之共事的成年人。
学前班常中断他们仍然只从自己的角度看待一切,所以很难想象他们所说的话比别人所说的话更重要。他们也想全心全意关注 并不是很耐性但他们确实需要知道中断粗鲁
帮助孩子避免中断 有很多事你可以尝试
- 标签中断高山市我正在说话,请别打断我)
- 教孩子时,如果可以,可以打断你这可能是当有人受伤或在其他紧急情况下
- 重定向注意力留一盒静默玩具 只有当你需要孩子静默时 才能出来
- 忽略对您的注意力需求bob是什么平台连再三请求你孩子停止中断 都可能让他们得到他们所关注的
- 帮助你的孩子感觉重要, 即使其他人 身边并引起你的注意试着握手 摸头 或只为他们眨眼
- 告诉你的孩子你握住他们的手直到你准备好听等轮到你孩子时 给他们手挤压 并给他们你的注意力
- 做个很好的倾听者让你的孩子看到有时间聊天和有时间倾听
- 等孩子说话时耐心点有时他们可能无法想到想用词速度足够快给他们时间记住
- 教孩子使用良好的礼仪 当你和别人聊天时说“原谅我”。
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