了解青年社区服务学习与社区服务学习之差

社区服务和社区服务学习常被误认为相同学习如何通过定义、实例和资源分辨差异

社区服务社区服务学习他们不都一样吗你怎么知道差分哪里能有快速资源帮助我识别我正在做哪类项目或程序

显示密歇根4H网站社区服务通常定义为个人或一组无薪个人自愿行动社区服务是4-H历史部分领导人和青年传统上共同努力解决社区需求,同时努力产生积极效果。

社区服务学习覆盖社区服务,但再往前一步显示服务学习国家信息中心服务学习策略整合有意义的社区服务并发教反射以丰富学习经验、教化公民责任感和加强社区

很容易分辨两者之差社区服务指青年作为项目或程序参与者自愿几个例子包括本地公园插花、与居民一起手工艺院或参加沙滩清理上头兰开斯特县内布拉斯加-林肯大学扩展组织大资源调用366社区服务思想提供多大社区服务思想实例

青年参与服务学习时帮助或引导进程bob体育登录这一过程往往需要识别需求,研究如何解决这些需求并创建项目或程序参与服务学习的青年也可以通过规划、开发、展示或评价项目或程序对进程作出贡献。本地中学学生决定为其他学生、家长和老师举办科学之夜并创建事件后招贴板挂校

4-H提供数项资源帮助服务项目启动BOB体育密歇根州立大学扩展出价YEA-YEA社区服务学习指南面向14-19岁青年,成人志愿者和/或老年青少年志愿者可提供方便

此外,社区服务学习专题将在Ketunen中心3月16-18日4-H环境外教、植物科学与Entomlogy少年和成人志愿者教程.

资源获取更多信息

密歇根4H青年开发(2011年3月22日)。社区服务自2012年2月13日检索http://4h.msue.msu.edu/4h/community_service.

密歇根4H青年开发(2011年3月22日)。青年经历行动社区服务学习指南自2012年2月13日检索http://4h.msue.msu.edu/4h/youth_experiencing_action.

服务学习国家信息中心(Copyright2012)服务学习是什么自2012年2月13日检索http://www.servicelearning.org/what-service-learning.

内布拉斯加州大学兰开斯特县4-H & Youth:366社区服务思想,2012年2月13日检索http://lancaster.unl.edu/4h/serviceideas.shtml.

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