在2015年青少年危险行为监测调查环保署公布的调查结果疾病控制和预防中心(CDC)的调查显示，9至12年级的学生中有20%的人表示，他们在去年曾在学校受到欺凌。虽然学年结束可能为一些成为这些欺凌行为目标的年轻人提供了喘息的机会，但其他人仍然是全年通过电子形式欺凌的目标。根据CDC的报告，16%的学生表示，在调查前的12个月里，他们曾通过电子邮件、聊天室、即时消息、网站或短信等方式受到过电子欺凌。网络暴力也是在线合作游戏平台的一个问题皮尤研究bob体育登录中心研究。16%的受访者表示，他们曾在这类游戏中受到欺凌。

疾控中心的报告主要关注9到12年级的年轻人，电子欺凌也被称为网络欺凌这一问题也影响着相当数量的年幼孩子。a的结果2016年的研究由网络欺凌研究中心bob体育登录在12岁至17岁的学生中，有近17%的人表示他们曾是网络欺凌的目标。相反，26%的学生承认参与了网络欺凌行为，包括发布刻薄或伤人的评论、传播谣言、发布含有性意味的不适当评论、威胁伤害、发布伤人的图片或视频或在网上冒充他人。

随着孩子们在更小的年龄就越来越多地接触移动技术(73%的青少年拥有或有机会使用智能手机)，在学年结束后，孩子们也有更多机会以积极和消极的方式保持联系。

虽然许多学校已经纳入了旨在防止欺凌行为的项目，但对于家长和其他成年人来说，在整个夏季几个月里与孩子们保持这些对话是很重要的。当成年人充分了解网络欺凌是什么以及儿童如何使用技术时，这些讨论就会得到加强，随后与年轻人讨论负责任地使用技术和积极在线行为的指导方针。请看文章。”网络欺凌:什么是网络欺凌，家长如何应对，以了解更多。

成年人和年轻人也应该认识到，虽然网络欺凌和其他形式的电子攻击可能很常见，但从那些报告用声音来打断这些消极行为的年轻人身上，我们可以学到很多东西。请看文章。”孩子们，善良和残忍——还有大量的在线时间，以了解更多。

专家们还强调了为年轻人提供一系列应对网络欺凌的策略的重要性。当大人与孩子们分享这些策略，并帮助他们用自己的声音练习这些策略在各种场景下听起来是什么样子时，孩子们就会在任何季节或环境中为现实生活中的情况做好更好的准备。

请看文章。”以安全和建设性的方式应对网络欺凌，以了解更多。

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