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副教授
园艺学系

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加入部门

1997年7月

任命

25%的教学
25%的bob体育登录研究
50%扩展- 4-H儿童花园

教育

密歇根州立大学园艺博士BOB体育
密歇根州立大学园艺硕士BOB体育
密西根州立大学园艺学士学位BOB体育

教育与科技

我对科学教育和学习以及如何通过技术增强和扩展动手、体验式学习非常感兴趣。为了检验这一点,我的项目不断参与开发和整合计算机应用到4-H儿童花园的实践学习中的项目。研究通常涉及课程开发,包括具体的技术整合、提供发现体验和评估对态度和学习的影响。

最近,我开始研究如何利用Web 2的思想、概念、工具和力量来进一步增强和扩大学习机会。

教学

目前我教授以下课程:

hrt100 -园艺,植物和人

hrt219 -景观CAD

目前的研究项目bob体育登录

  • digital Integrated Garden Network:致力于创建一个在线数字社区,将密歇根州各地的学校和学校花园与4-H儿童花园和科学家联系起来密歇根州立大学
  • HSOS(科学领先)“科学领先”疗效的集群随机试验-为学前教育教师创造和测试新的专业发展方式,以提高他们对学龄前儿童科学教学的舒适度、兴趣和能力。
  • 科学的种子-我们正在开发和评估为期多天的4-H花园实地考察体验,并通过概念图评估对学生对科学态度的影响,以及他们具体内容知识的变化。(http://4hgarden.msu.edu/field-trips/seeds.html
  • 在线奇迹墙奇迹墙将学习者、教师、非现场专家和学生实时、异步地连接到为协作学习而设计的持久、有趣、适度的空间交流环境中。我们目前正在研究不同年龄和群体如何使用“奇迹之墙”,被问到的问题类型,以及“奇迹之墙”如何影响学习和与科学家的互动。(http://wonderwall.msu.edu/preview

外展

我的外展/推广职责是4-H儿童花园。

参观4-H儿童花园在这里

出版物

近期刊物选集:

朗兹,n.k., K.波夫,M.鲁特-伯恩斯坦和R.鲁特-伯恩斯坦。2010.思维工具、科学课程和文化学习:这种脱节会导致少数族裔在STEM学科中的表现不佳吗?SACNAS News 12:8-9。

Driscoll和N.K. Lownds. 2007。花园奇迹墙:在多日花园实地考察中培养奇迹和好奇心。应用环境教育与传播6:105-112。

Heeter, C., N. Lownds和B. Rhodes, 2006。Wonderwalls:有趣的点对点专家协作学习空间。2005,美国洛杉矶。

希特,C.和洛兹,N .设计讨论,专业交互设计组合小组,国际CHI会议,2002年4月(人机交互),明尼阿波利斯。

洛兹,N.K. 2001.连接到密歇根4-H儿童花园。媒体频谱28:30 -32。

洛兹,N.K. 2001.发展明天的客户。声音44:28-31。

洛兹,N.K. 2000.新千年的儿童花园。《美国园丁》。79:19-23。
萨巴,r.p., T.M.斯特林和N.K.洛兹,1998.picloram对抗感黄星蓟的作用:乙烯的作用。杂草科学(已接受)

斯特林,t.m., N.K.洛兹和L.W.默里1996.田中不同生长阶段对吡氯仑吸收及吡氯仑诱导乙烯产生的影响。J.范围管理

莫里森,r.g., N.K.洛兹和T.M.斯特林,1994Picloram对俄罗斯马蹄草(Centaurea repens L.)水分状况的吸收、转运和药效植物科学。43:34-39。

朗兹,n.k., M.巴纳拉斯和P.W.波斯兰1994.辣椒果实采后水分流失与物理性状的关系HortScience 28:1182 - 1184。

Berghage, R.D.和N.K. Lownds. 1991.在园艺教育中运用写作。HortTechnology 1:124 - 126。

网页及资料:

洛兹,N.K. 2012。数字集成花园网络(DIGN)。http://digitalgarden.wikispaces.com

洛兹,N.K. 2012.MyGarden K-12课程计划。http://collaboratingclassrooms.ath.cx/?garden=/nutrition§ion=curriculum

劳兹,N.K.和J.克拉克。2011。创意寻求者花园。http://kidscom.com

劳兹,n.k., P. Maziak和C. Heeter. 2003.4-H儿童花园奇观。http://4hgarden.msu.edu/wondercast

罗德斯,B.,彼得,M., N.洛兹和C.希特,2003。在线Wonderwall软件。http://35.8.234.223/bea/

皮特·马齐亚克,米哈伊·皮特,凯莉·希特和诺姆·洛兹2001.4-H儿童花园儿童之旅。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/

朗兹,迈克,凯莉·希特和诺姆·朗兹1.建造一个工厂。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_plantbuild.html

Lownds, M.K, E. Lownds and N.K. Lownds. 2001.学校花园网站。沃德克利夫小学夏季花园俱乐部。http://4hgarden.msu.edu/Connected/Wardcliff/

洛兹,N.K. 2001.在线种子萌发实验。连接教室项目,沃德克利夫小学五年级。http://4hgarden.msu.edu/Connected/germination

洛兹,N.K. 2001.什么是科学?连接教室项目,沃德克利夫小学五年级。http://4hgarden.msu.edu/connected/

林怡然、嘉莉·希特和诺姆·洛兹著,2001.神奇的打字机。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_typewriter.html

索耶,托里,诺姆·朗兹和嘉莉·希特2000。爱丽丝梦游仙境3d在线迷宫。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_maze.html

彼得、米海、诺姆·朗兹和嘉莉·希特著,2000.水我游戏。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_sunflower.html

戈帕尔,苏拉克莎娜,诺姆·洛兹和嘉莉·希特,2000.马车游戏。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_bugs.html

库夫,P.,洛兹和希特,2000。在线舞蹈编钟。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_chimes.html

马泽克,P., N.K. Lownds和C. Heeter. 2000.在线日晷。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_sundial.html

马泽克,P., N.K. Lownds和C. Heeter. 2000

4-H儿童花园网页修订:http://4hgarden.msu.edu

朗兹,n.k., b.w unn和c.h Heeter. 1999.4-H儿童花园“回嘴”。

http://4hgarden.msu.edu/askdrnorm

http://4hgarden.msu.edu/askdrnorm/norm.html

陈佳彦、吉尔·哈尔登、巴里·卡尔、嘉莉·希特和诺姆·洛兹,1999.花园披萨店。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_pizza.html

金,克里斯蒂,杰森·弗里沃,大卫·弗林,皮特·马齐亚克,凯莉·希特和诺姆·洛兹1999.摇摆毛毛虫。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_shakey.html

凯瑟琳·希克斯,布拉德·迪克森,凯莉·希特和诺姆·洛兹,1999.ABC和123。http://4hgarden.msu.edu/kidstour/game_abc.html

马特·利奇、诺姆·朗兹和凯莉·希特1999.重要的事情,给父母的建议。http://4hgarden.msu.edu/pandt/parents.html

格里森,J., C. Gonzales, K. Wiburg和N.K. Lownds. 1998.数字沙漠图书馆:一个使用文化相关的、基于探究的科学教育来改变教师的模型。http://horizon.nmsu.edu/ddl

Gleason, J., C. Gonzales, K. Wiburg, N.K. Lownds and M. Anklam. 1997.改变花园的种子。

洛兹,N.K. 1997.学校花园的合作创造:新墨西哥州立大学景观园艺课和谷景小学。直根。

光盘材料:

托里·索耶,N.K.洛兹和c·希特,2002。花园里的魔法数学。

金,K., C. Heeter和N.K. Lownds, 2001.花园交响曲。

朗兹,n.k., b.w unn, s.t elschow, p.m aziak, g.c asarol和c.h eeter. 1999。密歇根4-H儿童花园,虚拟之旅和植物问题。

其他出版物:

巴伦苏埃拉,J., N.K.洛兹和T.M.斯特林。2001.乙烯不参与黄星蓟(Centaurea solstitialis L.)中氯吡酯的作用。Pestic。物化学。物理学报。72:142-152

巴伦苏埃拉,J., N.K.洛兹和T.M.斯特林。2001吡氯仑抗性黄星蓟(Centuarea solstitialis L.)氯吡仑摄取、转运、代谢和乙烯诱导Pestic。物化学。和物理学71:11-19。

斯特林,t.m., N.K.洛兹和L.W.默里。2001.抗匹克洛仑和敏感匹克洛仑的半人马具有相似的竞争能力。植物科学。49:42-47。

Knoche, M., N.K. Lownds和M.J. Bukovac. 2000。喷施因子与植物生长调节剂性能:剂量效应关系。j·阿。Soc。长的矮。自然科学学报,25(1):105 - 105。

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